صفحه نخست
آگهی های رایگان
ثبت نام
ورود و ارسال آگهی
درباره ما
پیوند ها
مترجم آنلاین
آب و هوا
جستجو
RSS
استان البرز
اجتماعی
سیاسی
اقتصادی
ورزش
فرهنگ و هنر
علمی
حوادث
بهداشت و درمان
سنجش و آموزش
گالری عکس
بررسی
صلاحیت
وزرای
روحانی
فردا
آغاز
می
شود
ارسال در:
1392/05/20-08:07
به گزارش پورتال خبری البرز به نقل از پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، حجت الاسلام ابوترابی فرد، نایب رئیس مجلس اعلام کرد: مجلس روز یکشنبه به دلیل بررسی فشرده سوابق و عملکرد وزرای پیشنهادی در کمیسیون ها و همچنین آمادگی به منظور بررسی صلاحیت وزرای کابینه یازدهم جلسه علنی ندارد.
وی افزود: بررسی رأی اعتماد به وزرای پیشنهادی به ترتیب در دو نوبت کاری در روزهای دوشنبه، سه شنبه و در نهایت چهارشنبه انجام خواهد شد.
در جلسه فردای مجلس، با دستور بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی، حجتالاسلام روحانی رئیس جمهور حضور خواهد داشت.
سید شریف حسینی عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی نیز گفت: براساس آییننامه داخلی مجلس، 2/5 ساعت فرصت دارد در مورد کلیات کابینه و دفاع از وزرا مطالبی را بیان کند.
عضو هیئت رئیسه مجلس در ادامه افزود: رئیس جمهور میتواند به طور جداگانه در دفاع از هر کدام از وزرا مطالبی را عنوان کند.
وی افزود: در روند بررسی رأی اعتماد به وزرای پیشنهادی، برای هر کدام از وزرا 2 موافق و دو مخاف به مدت 15 دقیقه صحبت میکنند، البته اگر رئیس جمهور مطالبی در دفاع از آنها داشته باشد، میتواند بیان کند.
وی در ادامه از احتمال پایان بررسی رأی اعتماد به وزرای پیشنهادی در مجلس تا پایان جلسه علنی روز چهارشنبه خبر داد و افزود: احتمالا بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی در جلسه علنی روز چهارشنبه پایان یابد و مجلس در روز پنجشنبه جلسه نداشته باشد.
عضو هیئت رئیسه مجلس در ادامه تصریح کرد: کمیسیونها و فراکسیونهای مجلس فردا جلساتی را با وزرای پیشنهادی جهت بررسی دیدگاهها و برنامههای آنها دارند.
پس از بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی، نمایندگان مجلس به تعطیلات تابستانی می روند.
منبع :شبکه خبر
نظرات ارسالی:
مشارکت در بحث:
نام:
ایمیل:
متن پیام:
کد امنیتی:
درباره ما
جستجو
پیوندها
عضویت
ورود
RSS
آب و هوا
تمام حقوق مادی و معنوی این وب سایت متعلق به پورتال خبری البرز می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
البرز به هیچ ارگان ،دسته ، حذب و گروهی وابسته نیست
Copyright alborznews©2010 . All Rights Reserved
آمار